Ecole de la Deuxième Chance  de Châtellerault   

          Les objectifs de l’École ne se limitent pas au projet professionnel : nous essayons aussi d’ouvrir les jeunes au monde extérieur et de les sensibiliser à leur rôle dans la société.   

         Avec ses échéances électorales, 2007 sera une année importante dans la vie des citoyens français. Or nous sommes obligés de faire ce constat : les jeunes que nous accueillons  s’intéressent peu, voire pas du tout, à la vie politique et au fonctionnement des institutions françaises.    

Nous avons donc mis en place un atelier citoyenneté avec pour objectifs : 

- prendre conscience de sa citoyenneté et de ce que cela implique     comme droits et devoirs.

- mieux connaître les institutions françaises.  

                   - devenir acteur de sa citoyenneté.

Pour cela, nous nous poserons un certains nombres de questions comme : 

● Qui nous gouverne ? 

● Par qui sont votées les lois ?  

● À quoi servent les élections ? Pourquoi faut-il voter ? Quels sont les enjeux des différentes élections ? 

● L’État, une garantie ou une entrave à la liberté ?

         Pour y répondre, nous sollicitons des élus pour qu’ils nous parlent de leur engagement citoyen et de leur mandat électoral. Nous travaillerons en amont les différents sujets, puis les élus viendront compléter notre travail en nous parlant de leur expérience.  

         Nous avons déjà contacté Madame Cresson, Monsieur Claeys, Député de la Vienne, Monsieur Tondusson, Maire de Châtellerault, Monsieur Perrochon, Maire de St Sauveur et vice-président de l’Agglomération  et Monsieur Godin, Directeur de cabinet de Monsieur Tondusson (avec qui nous avons déjà travaillé), qui nous ont déjà donné une réponse positive. Nous aimerions également recevoir  Madame Tondusson, vice-présidente de la Région en charge de la formation professionnelle.  

         Le temps fort de ce projet, une journée à Paris, alliera citoyenneté, avec une visite à l’Assemblée nationale, et culture générale, avec une visite au Louvre. Madame Cresson se joindra à nous pour la visite de l’Assemblée.  

Le lundi 13 novembre, de 14 heures à 16 heures 30, dans la salle de l’Angelarde, à Châtellerault, nous avons assisté, à l'invitation de madame Tondusson, vice-présidente du Conseil Régional Poitou-Charentes, à la Commission Permanente de la Région.  

Voici la liste des thèmes abordés dans l’Atelier :

La citoyenneté

     -          Qu’est ce qu’un citoyen ?

     -          Les droits et les devoirs des citoyens. 

     -          Le vote et les différents modes de scrutin et la parité. 

La connaissance des institutions françaises

      -          Le conseil municipal. 

-          Les communautés de communes. 

-          Le conseil général.  

-          Le conseil régional. 

-          Le Parlement:  

o        l’Assemblée nationale.  

o        le Sénat.  

o        comment est votée une loi ?  

-          Le Premier ministre. 

-          Le gouvernement.  

-          Le Président de la République.

La connaissance de l’Union Européenne 

-          Histoire de la construction européenne. 

-         Connaissance des institutions européennes.

      "Suite au projet de Brahim, nous sommes allés découvrir deux jours durant notre région. Destination Rochefort et La Rochelle.

Après 2 heures 30 minutes, nous arrivons à destination de...

ROCHEFORT

Première visite: la Corderie Royale.

      Tout au long de cette visite guidée, nous apprenons comment étaient fabriquées les cordes des navires, l'histoire des grands bâtiments de guerre ainsi que celle de la belle ville de Rochefort.

Deuxième visite: l'Hermione.

       L'après-midi, visite du bateau l'Hermione que l'on reconstruit à l'identique de celui de La Fayette. C'est un immense squelette que nous apercevons. Nous écoutons avec attention  l'histoire du légendaire bateau.

Troisième visite: le pont transbordeur de Martrou.

       Nous quittons l'Hermione pour aller voir le pont transbordeur. C'est une plateforme traversant la Charente. Il y eut quelques appréhensions, mais à l'arrivée, nous sommes ravis de l'avoir fait. De l'autre côté de la rive, nous visitons le musée des ponts: c'était très intéressant. L'histoire des ponts de Rochefort, de ceux qui se sont construits, ceux qui auraient dû être construits et ceux qui se sont écroulés, n'a plus de secret pour nous. 

LA ROCHELLE

        Nous prenons le car vers 18 heures. Destination La Rochelle. Nous arrivons à la résidence Lafayette. Là, nous découvrons nos chambres, la sensation de vouloir rester, le bonheur de chacun de se baigner. 19 heures 30 minutes, le dîner. Après un bon repas, nous faisons une promenade au bord de la mer ainsi qu'une visite personnelle de la ville...Arrêt dans un bar pour voir le match de football, Japon-Brésil (1-4)... Après une courte et bienfaisante nuit, nous prenons un petit déjeuner bien copieux. Puis, nous partons voir l'Aquarium vers 10 heures.

Quatrième visite: l'aquarium de La Rochelle.

        Pour commencer, nous entrons dans un sas et nous découvrons les merveilles de l'océan. Toutes sortes de poissons, de différentes formes et couleurs, toutes espèces confondues: raies, requins, oursins... Après le déjeuner pris aux pieds des tours, nous visitons le centre ville de La Rochelle et profitons des boutiques et du beau temps. Puis, retour à 17 heures au bus pour le départ. Regrets...

          Nous avons passé un moment magnifique et des affinités se sont créées. Nous avons appris sur nous-mêmes, grâce à la vie en collectivité. Nous aimerions renouveler ce genre de sorties, pas vous ?".

            Sur le principe des « Brèves de comptoir », « Brèves de métiers » présente des saynètes écrites et jouées par les stagiaires à partir  de leurs représentations des métiers d’un secteur professionnel choisi. Le support utilisé est une émission de radio filmée. 

            Les textes sont produits en atelier d’écriture. Certaines rubriques, assez subjectives, partent du vécu de chacun, d’autres sont plus fouillées et demandent un travail de recherche documentaire avant leur écriture. Une fois finis, les textes sont retravaillés dans le cadre de l’atelier de théâtre pour les mettre en scène. 

            Le court-métrage sera diffusé auprès de chefs d’entreprise lors d’un petit déjeuner suivi d’un débat à l’Ecole de la Deuxième Chance de Châtellerault, le 15 juin.

 Les objectifs de nos « Brèves de métiers » sont multiples :    

      -          découvrir un secteur professionnel porteur

-          lutter contre un certain nombre de préjugés sur les métiers

-          permettre à des chefs d’entreprise de présenter leur secteur professionnel 

    2. rencontrer des chefs d’entreprise                   Françoise Torchy, animatrice de l'atelier d'écriture 

     -      donner une image positive de soi et du travail effectué

     -      se faire connaître des employeurs potentiels

     -      leur donner envie de mieux connaître les stagiaires

     -      leur laisser les CV de leurs futurs collaborateurs

    1. produire de l’écrit   

      -     se réconcilier avec l’écriture

      -          apprendre à s’exprimer par écrit et y prendre du plaisir

-          découvrir différentes formes d’écrits

-          s’informer et mettre en forme l’information

   2. gérer leur image

      -     poser leur voix

      -     gérer leur corps

      -     accepter leur image                                                     

      -     s’entraîner à s’exprimer devant un public, comme lors d’un entretien d’embauche

            Ce travail très complet  permet aux stagiaires de dépasser un certain nombre de freins pour ne présenter que le meilleur d’eux-mêmes.